Известно, что образование Сибирского отделения Академии наук СССР явилось настоящим прорывом в развитии науки в Сибири. В 1956 г. академики М.А.Лаврентьев, С.А.Христианович, С.Л.Соболев выступили с инициативой создания нового научного центра. Они сделали ставку на развитие исследований по самым современным для того времени научным направлениям.

Основными принципами деятельности СО АН стали: работа на приоритетных направлениях науки, комплексность научных центров; интеграция науки и образования; содействие практической реализации научных результатов. Правильно избранная стратегия, тактика и активная деятельность ученых привели сибирскую науку к большим успехам по основным отраслям научного развития: в общественных, биологических, химических, физико-технических науках, в механике и энергетике, математике и информатике, науках о Земле.

Общепризнанно, что важнейшее достояние СО РАН - активно действующие научные школы мирового уровня. Именно благодаря этим школам, созданным и бережно сохраняемым в Сибирском отделении, удалось добиться впечатляющих научных достижений и не утратить ведущих позиций в науке, несмотря на разрушительные реформы. Общее представление об уровне работы ученых Сибирского отделения может дать статистика различных престижных премий, полученных ими за все время деятельности СО РАН.

Когда в 2004 г. коллектив Отделения ГПНТБ СО РАН приступил к работе над проектом по созданию комплексного информационного ресурса «Научные школы Новосибирского научного центра СО РАН: информационный аспект» (prometeus.nsc.ru/science/schools/) (грант РФФИ N 04-07-90121), библиография по истории Сибирского отделения РАН и его научным школам носила разрозненный характер и в основном была представлена публицистикой - газетными и журнальными статьями, а также материалами конференций, отчетами Президиума СО РАН и отдельных институтов. Хотя нельзя не отметить опубликованные к 25-летию СО АН СССР в 1982 г. коллективные труды «Хроника» и «Персональный состав», а также монографии З.М.Ибрагимовой.

За последние 15 лет сформировалась специальная историография, посвященная ННЦ. Прежде всего, это научные труды и публикации сотрудников Института истории СО РАН по истории первого регионального отделения АН СССР, об основных принципах его организации, развитии сети институтов и кадрового потенциала и, конечно, исследования о лидерах академической науки Сибири (Е.Т.Артемов, Е.Г.Водичев, С.А.Красильников, Н.А.Куперштох, В.А.Ламин, В.Л.Соскин и др.). Появились диссертационные исследования, заметно выросло число монографий, сформировались книжные серии.

В настоящее время публикации о ННЦ можно разделить на тематические блоки, а исследования об отдельных институтах, научных школах и их лидерах выделить в самостоятельное направление. Следует отметить издания, вышедшие к 50-летию СО РАН - «Персональный состав», «Стратегия лидеров», «Исторический очерк», а также серии «Интеллигенты России» (3 выпуска) и «Наука Сибири в лицах» (18 выпусков).

Остановимся подробнее на блоке научных школ по химическим наукам. Это самые многочисленные школы в ННЦ, где находится 6 химических институтов, которые занимают одну из важнейших позиций в общем научном потенциале Сибири и России. В рамках проекта «Научные школы ННЦ» был создан электронный ресурс на 14 ученых-химиков по разработанным принципам сбора и подачи информации.

В первую очередь были определены лидеры химических научных школ по основной тематике научных исследований Сибирского отделения и установлен 1-й уровень иерархии химических научных школ - прямые последователи и ученики лидеров, сложившиеся как ученые с мировым именем, академики и члены-корреспонденты, директора институтов.

Это научная школа академика Владислава Владиславовича Воеводского (1917-1967), одного из крупнейших современных ученых в области химической физики и организатора Института химической кинетики и горения. Блестящий ученый, к сожалению, рано ушедший из жизни, В.В.Воеводский создал школу химической физики, которая дала уже три поколения академиков - Ю.Н.Молин, Р.З.Сагдеев, Ю.Д.Цветков. Их работы заложили основы новой науки - спиновой химии.

Научная школа академика Георгия Константиновича Борескова (1907-1984) - организатора и директора Института катализа, первого и единственного в СССР. В институте Г.К.Боресков заложил все направления каталитической науки - от разработки теоретических методов математического моделирования каталитических процессов до создания реакторов и катализаторов. И директора института после него - академики К.И.Замараев (1939-1996) и В.Н.Пармон (1948 г.р.) сумели сохранить и развить традиции, заложенные Боресковым.

Научная школа академика Николая Николаевича Ворожцова-мл. (1907-1979) - организатора и директора Новосибирского института органической химии. Основным направлением его научных работ было развитие теоретических, синтетических и прикладных разделов химии ароматических соединений. В ресурсе научная школа Н.Н.Ворожцова представлена академиками В.А.Коптюгом, Д.Г.Кнорре, чл.-кор. АН СССР В.П.Мамаевым.

Научная школа академика Анатолия Васильевича Николаева (1902-1977) - выдающегося ученого нашей страны в области неорганической химии и физико-химического анализа, одного из основателей Сибирского отделения АН СССР, первого директора и организатора Института неорганической химии. В нашем ресурсе эта школа представлена академиком Федором Андреевичем Кузнецовым.

Научная школа академика Владимира Вячеславовича Болдырева (1927 г.р.) - одного из основателей Сибирской школы химиков-твердотельщиков, более 20 лет возглавлявшего Институт химии твердого тела и механохимии СО РАН. Его школой установлены причины изменения реакционной способности твердых тел при механической активации. Привлечение к изучению таких процессов методов химической кинетики выдвинуло эту школу в ряд лучших мировых научных коллективов.

Разработанная структура ресурса и модель представления материала универсально подходят для научных школ в различных отраслях знания - от физико-математических и технических до гуманитарных и общественных наук, что видно на примере биобиблиографии чл.-кор. Л.М.Горюшкина и чл.-кор. А.Б.Соктоева.

Каждый персональный ресурс в составе комплексного электронного ресурса содержит библиографию трудов ученого, включая патенты и авторские свидетельства на изобретения, полные тексты отдельных работ, библиографию и сведения об ученом. Кроме того, создана база данных «Научные школы ННЦ» в системе управления базами данных (СУБД) ИРБИС. Для определения работ мировой значимости для каждого ученого персонально был установлен индекс цитирования их трудов по базам данных Science Citation Index (Compact Disc Edition) и Web of Science и список наиболее цитируемых работ.

Направления развития ресурса мы видим в добавлении новых персон; хронологическом выравнивании персональных ресурсов; полнотекстовом наполнении; возможности корпоративного развития БД «Научные школы ННЦ» институтами через корпоративное облако СО РАН. Свидетельством значимости создаваемого информационного ресурса является большое число обращений к нему российских и зарубежных пользователей.

Опубликовано в сборнике:

Новые электронные технологии в информационном обслуживании ученых и специалистов Сибирского отделения Российской академии наук: материалы науч.-практ. семинара (г. Красноярск, 1-5 июля 2013 г.) / ФГБУН ГПНТБ СО РАН, ФГБУН Красноярский научный центр СО РАН; Ред. кол.: Е.Б.Артемьева (отв. ред.), Е.А.Базылева (отв. ред.), В.А.Дубовенко, Л.П.Павлова, О.А.Рогозникова, И.Г.Юдина. - Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2014. - С.62-65.

Публикации И.В.Курбангалеевой