Образование XXI века - Библиография    Навигация
610 назв. на 17.07.2017
 Итоги XX века
Два креста XX, как два надежных замка, запечатывают добро и зло минувшей эпохи. 1 января 2001 г., как и каждый год, начинается с белого снега, с чистого листа. Еще один шанс для мира жить в святости, без голода, болезней и войн.
 
 
  ПРОЩАЙ, XX ВЕК! -- уроки для России и Планеты    Итоги развития науки и перспективы будущего
  Политика на рубеже вековОбщий взгляд
  Экономика в начале XXI века -- Россия и МирЕстественные науки
  Человек и ОбществоМедицина и здравоохранение
  Техника и производствоНауки о Земле
  Экологическая ситуацияИнформатика
  Образование - фундамент будущегоСоциальные и гуманитарные науки
  Культура и искусство в прошлом и будущем   Религия и церковь в новом столетии
Вверх    Образование строит фундамент будущего

  1. Волгина О.Н. Интеллектуальный потенциал России: состояние и развитие в XXI веке // Изв. Акад. труда и занятости. - 2002. - N 3-4. - С.29-32.

  2. Гавриков А.Л., Литвинова Н.П. Образование взрослых в XXI веке: роль университетов в его развитии. - М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. - 174 с. - Библиогр.: 126 назв.

  3. Забегаев А.В. Высшее строительное образование в XXI веке // Строит. материалы, оборуд., технологии XXI века. - 2001. - N 8. - С.10-11. - Библиогр.: 2 назв.

  4. Задде И.Н. ХХ век как век глобальной трансформации цивилизации и человеческого духа // Философия образования для XXI века. - 2001. - N 2. - С.109-121. - Библиогр.: 12 назв.

  5. Иловайский И.В. Комплексное научение умениям и навыкам в XXI веке: необходимость и возможность (на примере инженерного дела) // Философия образования XXI века. - 2002. - N 4. - С.86-90. - Библиогр.: 14 назв.

  6. Киященко Н.И. Стратегия образования в XXI веке // Полигнозис. - 2001. - N 2(14). - С.76-81.

  7. Королев С.Л., Макарова Н.И. Педагогика ненасилия как направление философии образования XXI века // Философия образования XXI века. - 2002. - N 4. - С.67-72.

  8. Костылев И.И. Каким быть морскому образованию в XXI веке? // Актуальные проблемы транспорта: Сб. науч.-техн. трудов. Т.1 / Рос. Акад. транспорта. - СПб.: СПГУВК, 2001. - С.119-125.

  9. Кудашов В.И. Целевые установки концепции философии образования для XXI века // Философия образования XXI века. - 2001. - N 2. - С.15-20. - Библиогр.: 3 назв.

  10. Кудрявцев В.Т. Исследования детского развития на рубеже столетий (научная концепция института) // Вопр. психологии. - 2001. - N 2. - С.3-21.
    К 40-летию Института дошкольного образования и семейного воспитания РАО. Возрастная психология.

  11. Кузнецов А.А., Рыжаков М.В. Содержание общего среднего образования: итоги столетия // Изв. Рос. Акад. образования. - 2001. - N 1. - С.2-11. - Библиогр.: 16 назв.

  12. Лихачев Б.Т. Перспективы развития школы и педагогической науки в конце XX - начале XXI века: [Лекция 24] // Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: Учеб. пособ. для студ. пед. учеб. завед. и слушателей ИПК и ФПК. - М.: Прометей, Юрайт, 1998. - С.433-460.
    Анализ концепций общего среднего образования, основные направления развития.
    Г98-5267 ч/з3, НО (Ч-Л.651)

  13. Маркова О.Ю. О понятии "образованный человек" и миссии университета в XXI веке // Петерб. журнал электроники. - 2001. - N 2. - С.71-95. - Библиогр.: 12 назв.

  14. Минько Н.И. Подготовка инженеров-технологов на пороге XXI века // Стекло и керамика. - 2000. - N 9. - С.44-47. - Библиогр.: 10 назв.

  15. Научно-исследовательская физическая лаборатория технического исследовательского университета XXI века / Агальцов А.М., Афонин А.М., Горелик В.С. и др. // Физ. образование в вузах. - 2001. - Т.7, N 3. - С.23-36. - Библиогр.: 2 назв.

  16. Нейматов Я.М. Образование в XXI веке: тенденции и прогнозы. - М.: Алгоритм, 2002. - 480 с. - (Нац. интерес).

  17. Никитин И. Образование в России накануне XXI века / И.Никитин, В.Гумилевский // Обозреватель. - 2000. - N 4(123). - С.71-73.

  18. Образование в XXI в. // Экономика образования. - 2002. - N 2(9). - С.59-62.

  19. Преподавание английского языка в преддверии XXI века: Материалы междунар. конф. = Teaching Englishes: Preparing for the 21st Century. - Хабаровск: Частн. коллекция, 1999. - 320 с. - Англ. яз.
    Материалы о лингвистических и методических аспектах преподавания английского языка в учебных заведениях разных типов.

  20. Сваткова Т.Г. Высшее картографическое образование в XXI в. // Геодезия и картография. - 2002. - N 8. - С.51-54. - Библиогр.: 6 назв.

  21. Согомонов А.Д. Университет в XXI веке: меняющаяся прагматика знания и возврат к истокам // Университет в XXI веке. Ведомости. Вып.16 / НИИ прикл. этики. - Тюмень, 2000. - С.94-105.

  22. Социально-культурная деятельность и образование XXI века: Матер. межвуз. науч.-практ. семинара. - Улан-Удэ: Издат.-полиграф. комплекс ВСГАКИ, 2000. - 169 с.

  23. Субетто А.И. Университетское образование в XXI веке в контексте ноосферизма // Вестн. Костром. гос. ун-та им. Некрасова. - 2001. - N 3. - С.4-8. - Библиогр.: 7 назв.

  24. Таран-Жовнир Ю.Н., Величко А.Г., Охотский В.Б. Высшее металлургическое образование в XXI веке // Вестн. Междунар. АН высш. школы. - 1999. - N 3(9). - С.68-79. - Библиогр.: 5 назв.

  25. Урсул А. Модель образования XXI века: проблемы устойчивого развития и безопасности // Безопасность Евразии. - 2001. - N 4(6). - С.61-96.

  26. Щелкунов М.Д., Петров А.В. Образование для XXI века: к новой парадигме развития // Георесурсы. - 2001. - N 3(7). - С.33-35.

 
Вверх
Алфавит | По темамСоставители указателя: Сергей Канн, Альберт Зарубин   
Другие указатели:  Новая Россия | Проблемы глобализации | Глобальные проблемы современности   
 
 
[Начало | О библиотеке | Академгородок | Ресурсы | Библиография | ИнфоЛоция | Партнеры | Поиск | English]
© 1997–2024 Отделение ГПНТБ СО РАН
Документ изменен: Thu Jan 11 10:04:10 2024. Размер: 10,322 bytes.
Посещение N 10387 с 10.10.2001