Масштабы и темпы хозяйственного освоения Сибири, увеличение ее роли в экономике страны требуют от нас сосредоточить весь накопленный научно-технический потенциал для разработки и обоснования стратегии экономического и социального развития Сибири на долгосрочную перспективу.

Выполняя рекомендации ЦК КПСС о необходимости усиления работы по проблемам развития производительных сил Сибири, ученые Отделения при участии партийных и советских органов, широкой научно-технической общественности сформулировали во всех центрах важнейшие научные проблемы, связанные с развитием соответствующих краев и областей.

Президиум и научные учреждения Отделения проделали большую работу по формированию долгосрочных программ: региональных, отраслевых и межотраслевых, цель которых - научное обоснование способов комплексного и эффективного использования природных богатств Западной и Восточной Сибири, Якутии, Забайкалья, Дальнего Востока.

Аналогичные научно-технические программы по ряду проблем уже разработаны и успешно действуют в Минвузе РСФСР, и многие вопросы, оказавшиеся в сфере сформированных нами программ, уже изучаются в вузовских НИИ и лабораториях (исследования по увеличению добычи и переработки нефти и газа Западной Сибири, по лесным ресурсам, охране окружающей среды, по проблемам Кузбасса). Особо впечатляет крупная комплексная программа Минвуза Федерации, нацеленная на новые принципы использования углей Канско-Ачинского бассейна.

Академик Г.И.Марчук на встрече с учащимися Физико-математической школы при НГУ.

Анализ программ, сформированных в Минвузе РСФСР и в Сибирском отделении, показал, что чрезвычайно близкие исследования развиваются Академией и вузами по следующим четырем проблемам: «Нефть и газ Западной Сибири»; «Сибирский лес»; «Комплексное использование углей Сибири»; «Охрана окружающей среды». Чтобы избежать дублирования и обеспечить работу по единому плану, было признано целесообразным разработать по этим проблемам объединенные региональные программы Минвуза РСФСР и Сибирского отделения АН СССР. Сегодня с удовлетворением можно отметить, что начало этому крупному делу положено. Совместные программы сформированы, и коллективы ученых Сибирского отделения и Минвуза РСФСР приступили к работе над ними.

Сибирское отделение изучило возможность участия своих институтов в комплексных программах Минвуза РСФСР. Конкретные предложения институтов Отделения были представлены в Минвуз РСФСР.

В свою очередь, Сибирское отделение заинтересовано в том, чтобы максимально привлечь вузовские коллективы к участию в работах по координационным планам развития фундаментальных исследований в Отделении.

Специальные координационные планы лежат в основе научно-технического сотрудничества институтов Отделения с крупнейшими новосибирскими предприятиями, головными в своих отраслях, - заводами «Сибсельмаш», имени Чкалова, управлением строительства «Сибакадемстрой». Еще один план концентрирует внедрение достижений науки в сельскохозяйственное производство на базе Искитимского и Медведского совхозов Новосибирской области.

Существует много организационных форм взаимодействия академических и вузовских исследователей, которые пока еще не получили широкого распространения, но могут принести большую взаимную пользу. Остановлюсь на некоторых из них.

Не секрет, что материально-техническое и приборное оснащение многих вузов оставляет желать лучшего. Для ведения научно-исследовательской работы и для обучения студентов совершенно необходимо современное научно-техническое оборудование - лазерные установки, электронные микроскопы, ядерные реакторы, электронные вычислительные машины и средства общения с ними.

На Всероссийском совещании работников высших учебных заведений (1978 год) президент АН СССР академик А.П.Александров внес предложение широко использовать уникальное научное оборудование для выполнения совместных исследований. При этом повысится и отдача дорогостоящих установок, сэкономятся народные средства.

Может быть, стоит подумать о создании региональных межведомственных центров по химическому анализу, по спектроскопическим исследованиям. Такое предложение уже выдвигали томичи и якутяне.

Уникальные возможности для глубокого научного поиска в области физики, химии, биологии создает синхротронное излучение, получаемое на установках Института ядерной физики Сибирского отделения. В этих работах уже участвуют Московский и Ужгородский университеты, а вот сибирские вузы пока еще не раскачались. Уникальна установка ШАЛ Института космофизических исследований в Якутске, предназначенная для изучения космического излучения. Работы на ней ведутся совместно Московским и Якутским университетами. Скоро войдет в строй еще одна уникальная установка - Сибирский солнечный радиотелескоп, и нам уже сейчас надо думать о кооперации в использовании этого гигантского научного инструмента.

Следующий объект кооперации Академии и высшей школы - экспедиции. Изучение природных ресурсов и состояния природной среды на огромных пространствах Сибири требует разнообразных исследований. В сибирские регионы ежегодно выезжают сотни отрядов. Часто в одних и тех же районах работает по несколько экспедиций с близкими задачами. Но из-за различного ведомственного подчинения они практически не связаны, иногда дублируют друг друга. Результаты, добываемые порой в тяжелейших условиях и ценой огромных затрат, почти не используются специалистами другого ведомства. Мы считаем, что Сибирскому отделению Академии наук и Минвузу РСФСР вполне по силам организовать совместные экспедиционные исследования (в 1978-1979 учебном году нам удалось провести в Сибири совместно с вузами 71 экспедицию).

Еще одним рычагом консолидации исследований СО АН СССР и вузов может стать координация комплектования и развития библиотечной сети. Эта работа уже начата Государственной публичной научно-технической библиотекой Сибирского отделения, которая возглавляет координационный центр научных и специальных библиотек Сибири и Дальнего Востока, куда входят и вузовские библиотеки.

Второе главное направление объединения усилий СО АН СССР и Минвуза РСФСР - повышение качества подготовки специалистов для Сибири.

Участие в воспитании молодежи и подготовке специалистов - один из основополагающих принципов СО АН СССР. Проблема создания системы подготовки научных кадров высокой квалификации встала перед Сибирским отделением с первых лет его организации. И здесь велика роль академика М.А.Лаврентьева, первого председателя СО АН СССР. Без этого было бы невозможно быстрое превращение Сибирского отделения в крупный научный центр и распространение его влияния на народное хозяйство, отраслевую науку и вузы Сибири. Основой такой системы стала аспирантура Сибирского отделения и Новосибирский государственный университет. В НГУ получила дальнейшее развитие так называемая «система физтеха» - вуза, роль которого в подготовке кадров для областей новой техники исключительна.

В Новосибирском университете преподают 30 академиков и членов-корреспондентов АН СССР, 100 докторов и около 300 кандидатов наук. Для студентов подготовлено и издано свыше 300 лекционных курсов по новейшим научным направлениям, многие из которых вышли далеко за пределы НГУ.

Лекция должна быть доходчивой.

Новосибирский университет подготовил почти 9000 специалистов по актуальным направлениям математики, физики, химии, биологии, геологии, общественных наук. Примерно 2000 студентов, окончивших НГУ, трудятся в институтах Сибирского отделения. В вузах Сибири работают свыше 1000 выпускников университета и 300 выпускников его аспирантуры. Научный потенциал Новосибирского научного центра используется не только университетом. В тесном контакте с учеными академических институтов работают многие кафедры Новосибирского электротехнического института и других вузов города. По инициативе Новосибирского обкома КПСС в целях координации исследований в апреле 1979 года сформирован и утвержден «Сводный перспективный план совместных исследований по научным проблемам вузов г. Новосибирска с Сибирским отделением АН СССР до 1985 года». План включает совместные исследования с 13 вузами города.

Крепнут связи институтов Сибирского отделения АН СССР с университетами и вузами в Иркутске, Красноярске, Томске, Якутске. Так, ученые Сибирского отделения участвуют в подготовке специалистов по радиофизике и физике космоса в Иркутском и Якутском университетах. Активно работают со студентами Сибирский энергетический институт, Институт географии Сибири и Дальнего Востока, красноярский Вычислительный центр и Институт леса и древесины.

Комплексный подход к подготовке кадров дает возможность направлять в города Сибири и Дальнего Востока для постоянной работы в научных учреждениях, высших учебных заведениях и на предприятиях целевые научные группы, состоящие из докторов, кандидатов наук и выпускников университета.

Таким способом за короткий срок были созданы институты и научные подразделения Сибирского отделения в Красноярске, Улан-Удэ, Кемерове, Омске, Чите, укомплектован состав общенаучных кафедр вузов в Хабаровске и других центрах.

На базе институтов Сибирского отделения АН СССР и высших учебных заведений региона расширяется работа по повышению квалификации специалистов, работающих в народном хозяйстве, и преподавателей математики, физики и общественных наук вузов Сибири и Дальнего Востока.

Можно было бы привести еще много положительных примеров влияния академической науки на подготовку специалистов для Сибири. Однако сегодня масштабы работ Отделения в сибирских вузах представляются недостаточными. Следует признать, что кадровые возможности Сибирского отделения далеко не полностью используются для повышения квалификации научных и преподавательских кадров высшей школы, для подготовки кандидатов наук, для преподавания.

Ученые Отделения могут значительно шире, чем это делается в настоящее время, привлекаться для комплектования профессорско-преподавательского состава вузов Сибири. Это может быть и переход на постоянную работу, и расширение работы по совместительству. Важное значение может иметь совместная подготовка Сибирским отделением АН СССР и Минвузом РСФСР на базе научных центров Отделения специальных научно-педагогических групп, подобных тем, что готовятся в настоящее время Новосибирским научным центром и НГУ. Такие группы не только обеспечат определенные направления работы вузов, но и будут поддерживать тесную связь соответствующей кафедры с близкими по профилю академическими институтами.

Необходимо разработать и осуществить целенаправленную программу поездок ученых Отделения в университеты Сибири для чтения обзорных лекций и циклов. Хорошо, если удастся привязать лекции к тем фундаментальным проблемам и региональным комплексным программам, по которым осуществляется координация.

Мы считаем, что долг каждого доктора наук академического института ежегодно вносить свой вклад в усиление научного потенциала высшей школы Сибири.

Кроме того, необходимо приложить усилия к обеспечению встречного движения. Имеется в виду привлечение вузовских ученых, университетской и вузовской профессуры к участию в научных конференциях, семинарах, к работе объединенных ученых советов и комиссий по некоторым научным проблемам. В некоторых случаях целесообразна организация совместных семинаров и объединенных специализированных советов по защите диссертаций. Сделаны первые шаги в организации совместных с вузами научных конференций.

Еще одна форма налаживания контактов - совместные поездки ученых. Академия и Минвуз РСФСР формируют научные группы для поездок за рубеж, и они никогда еще не согласовывали друг с другом планы. В то же время можно предусмотреть, чтобы поездки формировались как единые для всего Сибирского региона.

На базе институтов Сибирского отделения может быть существенно расширена работа по повышению квалификации вузовских преподавательских кадров через прикомандирование вузовских работников к академическим институтам для выполнения конкретного исследования, которое станет основой диссертационной работы и т.д.

Очень важно, что в Отделении и университетах Сибири имеются большие возможности для переподготовки преподавательских кадров не только по традиционным, но и по новейшим научно-техническим направлениям и дисциплинам естественно-научного профиля.

Еще недостаточно используется вузами целевая аспирантура Сибирского отделения. В перспективе целесообразно было бы организовать, для начала в порядке эксперимента, согласование программ подготовки кадров через аспирантуры СО АН СССР - Минвуза РСФСР. Такое согласование привело бы к более полному использованию резерва научных руководителей и к удовлетворению нужд вузов в кадрах высокой квалификации, особенно по новым направлениям науки и техники.

Очень важно эффективно использовать стажировку молодых специалистов в академических институтах. За два года выпускник вуза получает здесь превосходную подготовку. Часто стажировка переходит в аспирантуру, после которой молодой человек возвращается в свой вуз специалистом высокой квалификации. При этом он сохраняет прочные связи с академической наукой.

Наконец, мы должны усилить роль ученых Сибирского отделения в работе со студентами. От того, насколько подготовленными выйдут они из вуза, насколько будут владеть современными научными методами и идеями, зависит наш завтрашний потенциал и в науке, и в народном хозяйстве. Подобно тому как школьные олимпиады позволяют отбирать наиболее способных ребят, так и работа ученых со студентами-старшекурсниками помогает найти среди них будущее пополнение академической науки. Для этого надо больше привлекать студентов к преддипломной и дипломной практике в учреждениях Сибирского отделения, к участию в академических экспедициях и семинарах. Есть предложение отбирать наиболее активных и творческих студентов 4-5 курсов из вузов, отдаленных от научных центров Сибирского отделения, для учебы в вузах, тесно взаимодействующих с этими центрами. Одним словом, надо делать все, чтобы как можно раньше приобщать творческую молодежь к работе над современными научными проблемами. От этого выиграет дело.

Профессиональный разговор.

Минвузу РСФСР совместно с Сибирским отделением было бы целесообразно рассмотреть вопрос об открытии в вузах Сибири, а может быть, при научных центрах Отделения факультетов и кафедр со специализацией по новейшим направлениям техники и технологии - таким, как техническая кибернетика, прикладная биология, сварка взрывом, вакуумная и лазерная технология, вычислительная техника, а также некоторым общественным наукам, например, по психологии. Эти кафедры смогли бы готовить специалистов новой формации для развивающихся в Сибири новых отраслей промышленности.

С целью координации действий по всем вопросам сотрудничества, по-видимому, целесообразно создать совместный координационный Комитет Минвуза РСФСР и СО АН СССР.

Только совместными усилиями можно добиться желаемого результата - подготовки специалистов по-настоящему творческих, вооруженных теоретическими знаниями, передовой методикой исследования.

		Марчук Г.И. Сотрудничество по единому плану: доклад на совещании по вопросам координации научных исследований СО АН СССР и Минвуза РСФСР в Новосибирске // Российская академия наук. Сибирское отделение: Стратегия лидеров / Сост. В.Д.Ермиков, Н.А.Притвиц, О.В.Подойницына. - Новосибирск: Наука, 2007. - С.209-216.



		ОГЛАВЛЕНИЕ • ФАЙЛ PDF