Новая Россия - Болонский процессы (Библиография) 
Навигация
 
НР Новая
Россия
 Новая Россия
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕССЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Уважаемые читатели, с июня 2024 г. библиографический указатель не обновляется.

  1. Арефьев А.Л. Что думают о Болонском процессе преподаватели и руководители российских вузов // Мониторинг обществ. мнения: экон. и социал. перемены. - 2008. - N 1. - С.72-85.

  2. Арефьев И.Б. Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр? / И.Б.Арефьев, А.Л.Степанов // Ученый совет. - 2011. - N 4. - С.22-35.

  3. Ауров О. Не только Болонский процесс // Свободная мысль. - 2009. - N 1. - С.41-58.
    Субъективные заметки о высшем образовании России в эпоху деиндустриализации и «вертикали».

  4. Бобкова Е.Ю. Проблемы повышения качества подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» с использованием информационных технологий / Е.Ю.Бобкова, О.В.Ключникова // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2012. - N 10. - C. 119-120.

  5. Болонский процесс: проблемы, задачи и перспективы // Новая библиотека. - 2008. - N 7. - С.24-32.

  6. Борейшо А.С. Подготовка инженерных кадров для оборонно-промышленного комплекса в двухуровневой (бакалавр-магистр) системе высшего технического образования / А.С.Борейшо, К.М.Иванов, С.Ю.Страхов // Инновации. - 2011. - N 8. - С.28-32.

  7. Борейшо А.С. Пути совершенствования бакалаврской подготовки инженерных кадров для ОПК / А.С.Борейшо, К.М.Иванов, С.Ю.Страхов // Инновации. - 2013. - N 1. - С.58-63.

  8. Важдаева Н. Проклятие магистра // Эхо планеты. - 2011. - N 32. - С.54-55.
    Окажется ли Болонская система образования лучше советской?

  9. Валишев А.И. Практико-ориентированный подход подготовки бакалавров в области информационных технологий в системе непрерывного образования «колледж - вуз» / А.И.Валишев, И.В.Кулакова, А.А.Никитин // Вестник НГУ. Сер. Педагогика. - 2009. - Т.10, вып.2. - С.97-102.

  10. Виноградов В.А. Мы должны вырваться из сложившейся в России интерпретации Болонской системы образования // Закон. - 2020. - N 8. - C.8-19.
    01

  11. Волчкевич Л. Подонков и недоучек не выпускаем // Ученый совет. - 2008. - N 9. - С.43-44.
    Среди актуальнейших проблем развития страны, обсуждаемых нынче верховной властью, кадровое обеспечение инновационных процессов затерялось где-то далеко. А напрасно.

  12. Дусь Ю.П. Интеллектуальная колонизация // ЭКО. - 2006. - N 2. - С.76-92.
    Миграционные перспективы присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу.

  13. Закон о двухуровневой системе высшего образования принят // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2007. - N 8. - С.3.

  14. Канина Н.П. Модель профессиональной деятельности бакалавра туризма / Н.П.Канина, Н.В.Силкина, Л.К.Комаров // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2012. - N 5. - С.91-93.

  15. Кирабаев Н.С. Десять лет болонского эксперимента в России / беседовал М.Заболотный // Ученый совет. - 2014. - N 2. - С.12-19.
    Интервью с Нуром Сериковичем Кирабаевым, проректором по научной работе РУДН, заведующим кафедрой истории философии факультета гуманитарных и социальных наук.

  16. Ключарев Г.А. Гонка на выживание // Ученый совет. - 2011. - N 10. - С.34-43; N 11. - С.54-61.
    В статье рассмотрен один из возможных путей предстоящей трансформации высшей школы, обусловленный вхождением в Болонский процесс и признанием принципов образования на протяжении всей жизни (непрерывного образования).

  17. Клюев В.К. Бакалавриат - магистратура: преемственность и профилизация управленческой подготовки // Науч. и техн. библиотеки. - 2011. - N 12. - С.54-59.

  18. Козырин А.Н. Переход на двухуровневое высшее образование и изучение финансовых прав в высших учебных заведениях // Финанс. право. - 2009. - N 8. - С.2-8.

  19. Колесов В.П. Возможности и преимущества двухступенчатого высшего образования // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6. Экономика. - 2006. - N 1. - С.3-14.

  20. Красовский Ю. Плюсы и минусы обучающего процесса в магистратурах // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.37-43.

  21. Кротов А.А. Инновационный проект и магистратура // Вестник рос. филос. общества. - 2009. - N 1. - С.85-88.

  22. Купавцев А.В. Интенсивно-деятельностное обучение в двухуровневой системе высшего профессионального образования в технических университетах // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2011. - N 4. - С.55-61.

  23. Лебедева Е.М. Прикладной бакалавриат как зеркало российского профессионального образования // Ученый совет. - 2012. - N 2. - С.9-22.

  24. Ломанов П.Н. Совершенствование подготовки специалистов на основе Болонских принципов // Уровень жизни населения регионов России. - 2008. - N 10 - С.41-51.

  25. Лурье М.Л. Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс. Часть первая. Специалист будущего - это человек культуры / М.Л.Лурье, Л.И.Лурье // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2012. - N 10. - C.52-56.

  26. Малахова А. Все в Болонье // Ученый совет. - 2008. - N 1. - С.29-30.

  27. Миронов В. Болонский процесс и национальная система образования // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2006. - N 6. - С.3-8.

  28. Михайлова Т.А. Проблемы интеграции России в мировое образовательное пространство // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2009. - N 3. - С.67-72.
    Доступность и качество образования в России и Германии: сравнительные аспекты.

  29. Мнацаканян Р.А. Российские вузы и Болонский процесс // Энергия: экономика, техника, экология. - 2010. - N 6. - С.67-73.

  30. Моколов Я.В. Бакалавриат, или конец бухгалтерского высшего образования! // Бух. учет. - 2008. - N 15. - С.5-6.

  31. Монахов Д.Н. Подготовка будущих бакалавров в области ИКТ / Д.Н.Монахов, Г.А.Монахова // Актуал. пробл. совр. науки. - 2013. - N 6. - С.206-207.

  32. Морозова В.С. К вопросу о присоединении России к Болонскому процессу (Правовой аспект) // Междунар. публ. и частное право. - 2008. - N 1. - С.25-27.

  33. Мы вас не отпустим // Ученый совет. - 2008. - N 2. - С.36-38.
    Главная цель Болонской декларации - масштабная студенческая мобильность внутри страны и за ее пределами. Россия пока к этому не готова.

  34. Неустроев Н.Д. Болонский процесс и национальная система образования / Н.Д.Неустроев, А.Н.Неустроева // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2012. - N 10. - C.112-114.

  35. Неустроев Н.Д. Болонский процесс и проблемы регионального вуза / Н.Д.Неустроев, А.С.Саввин // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2012. - N 3. - С.87-89.

  36. О многоуровневой системе образования в техническом вузе / Ю.Ф.Гортышов, Н.Н.Маливанов, Ю.Е.Польский, Н.В.Филонов // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2008. - N 7. - С.35-37.

  37. Орлова О. Русские ваганты в Болонском процессе // Ученый совет. - 2008. - N 9. - С.39-42.
    Высшее образование в России станет общеевропейским нескоро.

  38. Перфильев Ю.С. Перспективы участия отечественных вузов в реализации Болонского процесса // Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири: 17-я междунар. науч.-практ. конф., 28-30 сентября 2011 г., Томск, Россия: (Сибресурс-17-2011): доклады (материалы конференции) / отв. ред.: Л.С.Петрова, В.Н.Масленников. - Томск: В-Спектр: САНВШ, 2011. - С.95-101.
    Я-П77 НО

  39. Петросян Т.Э. Особенности вхождения России в Болонский процесс // Ученый совет. - 2014. - N 6. - С.49-56.

  40. Пучков Н.П. Уровни подготовки «бакалавриат - магистратура» в системе профессиональной инженерно-экологической подготовки / Н.П.Пучков, Н.С.Попов, А.В.Козачек // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2011. - N 10. - С.37-44.

  41. Ранчин А. Несвоевременные мысли: о проектах реформ российского образования. Между бакалавром и магистром // Неприкосн. запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 1. - С.65-76.

  42. Саввин А.С. Болонский процесс и национальная система образования // Философия образования. - 2012. - N 2 (40). - С.43-47.

  43. Салин Ю.С. Болонский процесс и русский традиционализм / Ю.С.Салин, Л.М.Курбанова // Профессиональное образование в современном мире. - 2011. - N 1. - С.59-66.

  44. Смолин О.Н. Болонский процесс: «вход» и «выход». Некоторые вопросы политики в области высшего образования в России // Философские науки. - 2023. - Т.65, N 5. - С.10-16.
    01

  45. Соколов Д. Нужен ли нам Болонский процесс? // Знание - сила. - 2009. - N 5. - С.90-91.

  46. Стегнина О.А. Двухуровневая система образования // Актуал. пробл. совр. науки. - 2010. - N 6. - С.107-109.

  47. Установление уровней высшего образования: проблемы нормативно-правового регулирования // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2007. - N 8. - С.4-15.
    Фрагменты стенограммы «круглого стола» Комитета Государственной Думы по образованию и науке 5 июня 2007 г.

  48. Фомичев И.В. Болонский процесс и Россия: интеграция или «болонизация»? // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - N 2. - С.34-41.

  49. Шендерова С.В. Институциональный механизм многоуровневого высшего образования и пути его формирования в России // Экон. наука соврем. России. - 2011. - N 2. - С.123-134.

  50. Шматков М.Н. Болонский процесс в России: pro et contra // Гуманитар. науки и образование в Сибири. - 2008. - N 2. - С.238-247.

  51. Эзрох Ю.С. Болонская система высшего образования в России: мифы и реальность // ЭКО. - 2016. - N 2. - С.172-187.
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
 

  1. Аширбеков А.К. Реализация принципов Болонского процесса в Республике Казахстан // Доклады Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - N 1. - C.110-115.

  2. Бельский В. Подготовка кадров высшей квалификации в рамках Болонского процесса / В.Бельский, Л.Тригубович // Наука и инновации. - 2016. - N 5. - С.40-43.
    Белоруссия.

  3. Бруз В. Основные проблемы реализации Болонского процесса в Европе // Власть. - 2011. - N 12. - С.88-90.

  4. Гильмиярова С. Многоуровневое высшее образование: американский опыт и российские перспективы // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2008. - N 1. - С.26-28.

  5. Костюкевич С.В. Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2010. - N 10. - С.59-62; N 10. - С.56-60.
    Реферат статьи Дж.Витте «Устремленные к конвергенции и влюбленные в разнообразие: связь с противоречиями Болонского процесса».

  6. Хирш Н. Бойкот Болонскому процессу: беспорядки в защиту образованя? // Alma mater = Вестн. высш. школы. - 2009. - N 4. - С.54-56.


Новая РоссияОбразованиеСоставители: Зоя Вахрамеева, Ольга Коковкина 

  
 
[Начало | О библиотеке | Академгородок | Новости | Выставки | Ресурсы | Партнеры | ИнфоЛоция | Поиск | English]
© 1997–2024 Отделение ГПНТБ СО РАН
Документ изменен: Thu Jun 20 08:58:39 2024. Размер: 47,706 bytes.
Посещение N 1447 с 26.01.2018