Hacker Jörg: Graßwort ........................................... 7
Hillmer Marita, und Al-Shamery Katharina: Vorwort und
Übersicht ................................................... 11
1 Ein Diskurs zum Bildungsbegriff
Wolter Andrä: Hochschulbildung vor neuen gesellschaftlichen
Herausforderungen - Rückbesinnung auf die klassischen
Bildungsideale oder Bildung neu denken? ..................... 25
Müller Albrecht von: Humboldt 4.0. Perspektiven einer
grandlegenden Erneuerung der Universität, die durch den
technologischen Wandel ermöglicht und durch die
Explosion von Komplexität und Wissen notwendig wird ......... 39
Burckhart Holger: Bildung mit Bologna .......................... 47
Pellert Ada: Zeitgemäße Interpretation des
Bildungsauftrags in einer wissens-basierten
Netzwerkgesellschaft? ....................................... 53
2 Wandel der Wissenschaftskultur
Doering Sabine: Traditionelle Formen des Lehrens und
Lernens - Was können sie heute leisten? ..................... 65
Parchmann Ilka, Schwarz Karin, und Pistor-Hatam Anja:
Universität als Ort der Wissenschaft-Universität
als Ort, der Wissen schafft!................................. 73
Gillen Julia: Universitäten als Entwicklungsräume -
Überlegungen zum Bildungs-auftrag von Universitäten
im 21. Jahrhundert .......................................... 81
Schimank Uwe: Bologna: Utopie ohne Zukunft? .................... 93
3 Strategiefähigkeit und Profilbildung in Zeiten der
Exzellenzinitiative
Kleiner Matthias: Bildung als Gemeinschaftsaufgabe von
Universitäten und Forschungsorganisationen ................. 103
Krull Wilhelm: Humboldt Revisited. Ziele akademischer Bildung
in der Wissens-gesellschaft des 21. Jahrhunderts ........... 109
Borgwardt Angela: Conclusio ................................... 119
Anhang
Veranstalter................................................... 127
Autorinnen und Autoren ........................................ 129
Bildnachweis .................................................. 132
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