1 Vorwort ...................................................... 7
2 Einfuhrung ................................................... 9
2.1 Ziele und wissenschaftlicher Zugriff .................... 9
2.2 Benutzte Quellen - Quellenverluste ..................... 11
2.3 Methoden ............................................... 13
2.4 Stand der Forschung .................................... 13
2.5 Vorarbeiten ............................................ 16
2.6 Verwendete Zeichen, Abkürzungen und Zitierweisen ...... 17
3 Eckpunkte der forstlichen Entwicklung ....................... 19
4 Von der Forstakademie zur Forstlichen Fakultät der
Universität Göttingen - Eine vernetzte Wegbeschreibung ..... 23
4.1 Die Gründung - Ein Kind des Krieges .................... 23
4.2 Verfassungskämpfe ...................................... 28
4.3 Endlich: Hochschule! ................................... 31
4.4 Helfer in der Not - Bund der Freunde und Förderer
der Forstlichen Hochschule ............................. 35
4.5 Gesetze der Diktatur ................................... 37
4.6 Auf dem Weg zur Fakultät ............................... 40
5 Hann. Münden und die Forstliche Hochschule .................. 53
5.1 'Große Liebe' .......................................... 53
5.2 Konflikt der Forststudenten mit Polizei und
Arbeiterschaft ......................................... 54
5.3 Machtanmaßung der NSDAP ................................ 57
6 Am seidenen Faden - Ringen um den Bestand der
Forsthochschule ............................................. 61
7 Oelkers' Kampf .............................................. 69
8 Akademisches Leben .......................................... 79
9 Entwicklung der Forst- und Holzforschung in Hann. Münden .... 97
9.1 Voraussetzungen ........................................ 97
9.2 Ansätze für interdisziplinäres Forschen -
Trockentorf und Buchenstockfäule ...................... 105
9.3 Aus den Instituten (Auswahl) .......................... 107
9.3.1 Institut für Bodenkunde ........................ 107
9.3.2 Institut für Botanik ........................... 112
9.3.3 Institut für Chemie ............................ 117
9.3.4 Institut für Forstbenutzung .................... 122
9.3.5 Institut für Forsteinrichtungs-und
Ertragslehre ................................... 128
9.3.6 Institut für Forstpolitik und Forstliche
Betriebswirtschaftslehre ....................... 132
9.3.7 Institut für Forstzoologie ..................... 136
9.3.8 Institut für Jagdkunde ......................... 148
9.3.9 Institut für Technische Mykologie .............. 160
9.3.10 Institut für Waldbau-Grundlagen ................ 168
9.3.11 Institut für Waldbau-Technik ................... 171
9.3.12 Lehrgebiete Forstgeschichte (Forstschutz) und
Naturschutz .................................... 176
9.4 Forstliche Ostforschung ............................... 183
9.5 Fanal einer "Neuen Zeit"- Forsthochschüler
verbrennen Bücher ..................................... 192
10 Jüdische Schicksale - Unterdrückung, Ausgrenzung,
Vertreibung ................................................ 197
10.1 Antisemitische Agitation gegen Richard Falck und
das Institut für Technische Mykologie ................. 197
10.1.1 Falcks berufliche Entwicklung .................. 199
10.1.2 Der „Fall von Hertzberg" und andere Vorgänge ... 203
10.1.3 Falck wehrt sich gegen fortgesetzte
Anfeindungen ................................... 209
10.1.4 Aggressivität nimmt weiter zu .................. 215
10.1.5 Familie Falck muss fliehen ..................... 216
10.1.6 Dienststrafverfahren gegen Falck ............... 222
10.1.7 Verfahren wegen Steuerhinterziehung ............ 227
10.1.8 Nach dem Krieg - Fakultät will Verhältnis
zu Falck 'normalisieren' ....................... 228
10.2 Otto Erich Reis ....................................... 233
10.3 Kurt Brauer ........................................... 236
11 „Nazifizierung" und „Entnazifizierung" des Mündener
Lehrkörpers ................................................ 239
11.1 Dokumentation nationalsozialistischer Aktivitäten
von Assistenten und Dozenten .......................... 239
11.2 „Entnazifizierung" der Forstlichen Fakultät ........... 264
12 „Den Gefallenen und Vermissten der Forstlichen Fakultät
1939-1945" - Zur Entstehung der Gedenktafel ................ 271
13 Rückblick und Schluss ...................................... 285
14 Verzeichnisse der Literatur, Quellen, Abbildungen und
Tabellen ................................................... 303
14.1 Literatur ............................................. 303
14.2 Quellen ............................................... 312
14.2.1 Ungedruckte Quellen ............................ 312
14.2.2 Gedruckte Quellen .............................. 312
14.2.3 Internet-Dokumente ............................. 313
14.2.4 Sonstige ....................................... 315
14.3 Abbildungen ........................................... 316
14.4 Tabellen .............................................. 318
15 Anhang ..................................................... 319
Verzeichnis der Anlagen .................................... 319
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